Zepadmin – Seite 4 – Zeppelin-Grundschule Berlin-Staaken

Ergänzende Betreuung

[vc_row][vc_column width="1/6"][/vc_column][vc_column width="2/3"][vc_column_text] Evangelischer Hort [/vc_column_text][eltd_separator position="left" color="#1e73be" width="150" thickness="2" top_margin="10" bottom_margin="10"][vc_column_text]Unser Hort wurde im Sommer 2005 in Kooperation mit der Zeppelin-Grundschule und der evangelischen Kirchengemeinde Staaken-Gartenstadt gegründet. Die Einrichtung liegt in umgebauten Räumen eines ehemaligen Supermarktes und inmitten von denkmalgeschützten Wohn- und Geschäftshäusern der Gartenstadt-Staaken. Eine direkte Außenspielfläche ist nicht vorhanden, jedoch werden die Spielplätze in unmittelbarer Nähe und der Schulhof regelmäßig genutzt.[/vc_column_text][vc_empty_space][vc_column_text] Öffnungszeiten [/vc_column_text][eltd_separator position="left" color="#1e73be" width="150" thickness="2" top_margin="10" bottom_margin="10"][vc_column_text]Unsere Einrichtung ist täglich von 06.00 bis 18.00 Uhr geöffnet und hat in drei Wochen der Sommerferien sowie zwischen Weihnachten und Neujahr Schließzeit. Auf Sonderschließzeiten, wie beispielweise an Brückentagen, bei Fortbildungen oder ähnlichem weisen wir rechtzeitig hin. Möglichkeiten zur Betreuung in diesen Zeiträumen können wir bei Bedarf vermitteln.[/vc_column_text][vc_empty_space][vc_column_text] Ausstattung [/vc_column_text][eltd_separator position="left" color="#1e73be" width="150" thickness="2" top_margin="10" bottom_margin="10"][vc_column_text]Uns...

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Wir nutzen das Umfeld

100 Jahre Geschichte

[vc_row][vc_column width="1/4"][/vc_column][vc_column width="3/4"][vc_column_text]Im April 2015 feierte unsere Schule ihren 100. Geburtstag! In den langen Jahren ihres Bestehens hat die Zeppelin-Grundschule ein großes Stück Geschichte miterlebt. Das nehmen wir als Anlass für eine kleine Zeitreise…[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_column_text css_animation="fadeIn"] 1914 [/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="3/4"][vc_column_text]Angefangen hat alles, um neuen Wohnraum für die Arbeiter der königlichen Werke zu schaffen. Aus diesem Grund wurde die damals modernste Arbeitersiedlung, die „Die Gartenstadt Staaken“, gebaut. Es entstand eine kleine Gemeinde als Gegenentwurf zur großen Stadt Spandau, die als Genossenschaft auch heute nach 100 Jahren noch Bestand hat. Kirche, Läden und Schänke sollten auf dem zentralen Platz entstehen und - was zu dieser Zeit nicht selbstverständlich war - auch zwei Schulgebäude! Die Gebäude sind im Stil der Gartenstadt errichtet und stehen wie diese auch...

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Wir kennen uns

Leitlinien und Absprachen

[vc_row][vc_column width="1/6"][vc_empty_space height="40px"][/vc_column][vc_column width="2/3"][vc_column_text]Aus der gemeinsamen Arbeit im Team der Zeppelin-Grundschule mit der Gesamtelternvertretung und der Schülervertretung sind in den letzten Jahren Leitlinien und Absprachen entstanden, die für unsere tägliche Zusammenarbeit und ein angenehmes Lernklima in den Klassen wichtig sind. Für einen erfolgreichen Start an der neuen Schule überreichen wir den Eltern eine Begrüßungsmappe mit allen wichtgen Orientierungshilfen, Informationen und Unterlagen. Diese übergeben wir bei der Aufnahme des Kindes in unsere Schule. Weiterhin gilt bei benoteten Klassenarbeiten und Tests an unserer Schule laut Beschluss der Gesamtkonferenz die in der Grundschulverordnung (GsVO) vorgeschlagene Notentabelle, die auf der Webseite der Senatsverwaltung zur Verfügung steht. Alle wichtigen geltenden Leitlinien und Absprachen haben wir nachfolgend zusammengestellt.[/vc_column_text][vc_empty_space height="64px"][/vc_column][vc_column width="1/6"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_text_separator title="Weitere Informationen" color="custom" accent_color="#1e73be"][vc_empty_space height="16px"][vc_tta_accordion color="white" active_section="" collapsible_all="true"][vc_tta_section title="Liste...

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Wir fördern Fähigkeiten, Begabungen und Interessen

Lesende Schule

[vc_row][vc_column width="1/3"][vc_column_text][URIS id=4109][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="2/3"][vc_column_text] Wir haben uns auf die Fahne geschrieben, die Lesefähigkeiten und Leseinteressen unserer Schülerinnen und Schüler in allen Bereichen des Schullebens zu fördern, denn sie sind der Schlüssel zu lebenslangem, selbstständigem Lernen. Deswegen haben wir uns im Schulprogramm als Lesende Schule definiert. [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height="64px"][vc_text_separator title="Weitere Informationen" color="custom" accent_color="#1e73be"][vc_empty_space height="16px"][vc_tta_accordion color="white" gap="2" active_section="" collapsible_all="true"][vc_tta_section title="Was ist 'Lesende Schule'?" tab_id="1505423639949-b099fb64-1ef5"][vc_column_text]In unserem Schulprogramm steht dazu Genaueres: „Ein Schwerpunkt unserer Unterrichtsarbeit muss demnach die intensive Unterstützung beim Erwerb von Lesefähigkeit und Lesestrategien sein. Die intensive Zusammenarbeit mit der Jugendbibliothek Spandau, regelmäßige Leseprojekte, Lesepatenschaften und die Teilnahme an Wettbewerben sollen dabei wichtige Bausteine sein. Nur durch eine qualitativ hochwertige Förderung im Bereich Lesen kann es gelingen, unsere Schüler zu kompetentem Handeln zu befähigen.“[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title="Wie realisieren...

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Wir fördern Fähigkeiten, Begabungen und Interessen

SAPH

[vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="4048" img_size="full" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="2/3"][vc_column_text]Schon seit mehr als einem Jahrzehnt gibt es unsere JÜL-Klassen (Jahrgangsübergreifendes Lernen) und wir sind stolz darauf, dass in ihnen tatsächlich jahrgangsübergreifend gelernt und gespielt wird! So ermöglichen wir von Anfang an selbstständiges Arbeiten in einer Lernkultur, die sich am einzelnen Kind mit all seinen Stärken und Interessen orientiert und nebenbei wichtige soziale Kompetenzen vermittelt.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_empty_space][vc_text_separator title="Weitere Informationen" color="custom" accent_color="#1e73be"][vc_empty_space height="16px"][vc_tta_accordion color="white" gap="2" active_section="" collapsible_all="true" css=".vc_custom_1505405382689{background-color: #ffffff !important;}"][vc_tta_section title="Der Schulanfang in der Zeppelin-Grundschule" tab_id="1505404727733-40c66f91-ae50"][vc_column_text]In unserer Schulanfangsphase lernen die Kinder in jahrgangsgemischten Klassen. In den sogenannten Zeppi-Klassen werden die Schülerinnen und Schüler des ersten und des zweiten Schuljahres gemeinsam unterrichtet. Die Schulanfänger werden bei uns "Sternchen" genannt und die Schülerinnen und Schüler der zweiten Jahrgangsstufe sind die "Sonnenkinder". Jedes...

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Wir fördern Fähigkeiten, Begabungen und Interessen

SINUS

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text] "All unserer Unterricht muss dahin kommen, dass das Kind fragt und nicht der Lehrer." [/vc_column_text][vc_empty_space height="10px"][vc_column_text] Johannes Kühnel, 1916 [/vc_column_text][vc_empty_space][vc_empty_space][vc_column_text] Was ist SINUS plus? [/vc_column_text][eltd_separator position="left" color="#1e73be" width="150" thickness="2" top_margin="10"][vc_column_text]SINUS plus ist ein Konzept zur Beratung und Qualifizierung von Schulen beziehungsweise Lehrkräften bei der Unterrichtsentwicklung im Fach Mathematik. Es beinhaltet folgende Punkte: Diagnose Zielvereinbarung Evaluation Austausch [/vc_column_text][vc_empty_space][vc_column_text] Vorteile von SINUS plus [/vc_column_text][eltd_separator position="left" color="#1e73be" width="150" thickness="2" top_margin="10"][vc_column_text]Eine konsequente Unterrichtsentwicklung mit SINUS plus bietet eine Reihe von Vorteilen: Kompetenzorientierter Mathematikunterricht mit veränderter Aufgabenkultur und differenzierenden Aufgabenformaten Sprachbildung in Mathematik Leistung differenziert wahrnehmen, dokumentieren und beurteilen Konstruktiver Umgang mit Fehlern Sicherung von Basiswissen Prävention von Rechenschwäche durch strategiegestützten Anfangsunterricht Diagnose und Förderung rechenschwacher Schüler [/vc_column_text][vc_empty_space][vc_column_text] Erfolgsfaktoren an der Zeppelin-Grundschule [/vc_column_text][eltd_separator position="left" color="#1e73be" width="150" thickness="2" top_margin="10"][vc_column_text]Wir gewährleisten an der Zeppelin-Grundschule den Erfolg von SINUS plus: ...

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Schulleitung

Die Schule ist super

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18. April 2017

Schülerblog

Interessante AGs

In Englisch hat die 6a eine Hausaufgabe bekommen. Es ging um Werbung für unsere Traum-AGs. Viele schöne Ideen entstanden dabei, z.B. für eine Voltigier-AG, eine Handy-AG, eine Cheerleading-AG, eine Wasserhockey-AG, einen Tischtennisclub, eine AG, die sich mit Innenarchitektur beschäftigt (Your Dream Home) und einen sogenannten Cosplay-Club, in dem man sich wie sein Lieblingsmangacharakter verkleidet. Leider gibt es diese AGs nicht an unserer Schule, doch auch hier haben wir für den einen oder anderen seine Traum-AG, wie z.B. Streetdance, Fußball, den Chor, das Orchester, Keyboard, Flöte, Judo, Gitarre, Englisch oder Französisch. Für die Hortkinder gibt es noch eine weitere Auswahl: Kinderkirche, Jungenclub, Nähen, Entspannung, Theater und den berühmten Gabi-Sport. Leah (6a) und Sophia (5a)...

In Englisch hat die 6a eine Ha...

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Schülerblog

Ausflug nach Düppel

Beim letzten Wandertag der 5b war es heiß, denn die 5b war im Museumsdorf Düppel zur Ausstellung „Feuer und Flamme“. Die Kinder lernten, wie die Menschen früher lebten und wozu Feuer benutzt wurde. Es gab sehr alte Häuser, einen Schmied, einen Bäcker und eine Palisade (großer Zaun, der früher Dörfer beschützen sollte). Alle hatten viel Spaß und haben coole Sachen gelernt. Es gab auch einen Shop mit vielen interessanten Produkten. Guckt euch Düppel auch mal an. Düppel liegt in Berlin Zehlendorf und wurde 1975 gegründet, um Besuchern zu zeigen, wie Menschen im Mittelalter lebten und arbeiteten. Checkt aber vorher, ob das Museumsdorf geöffnet hat. Das geht unter www.dueppel.de/. Jonas (5b)...

Beim letzten Wandertag der 5b ...

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