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Schwerpunktunterricht

Schwerpunktunterricht

An unserer Schule wählen die Kinder der 5. und 6. Klassen in jedem Halbjahr ein Thema, an dem sie zwei Stunden in der Woche projektartig und jahrgangsübergreifend arbeiten.

Im Moment bieten wir die Schwerpunktthemen „Kunst“, „Spiele entwerfen“, „Gartenstadt Staaken“, „Du hast was zu sagen!“ und „Schülerzeitung“ an.

Im Schwerpunkt „Du hast was zu sagen!“ geht es zum Beispiel um politische Bildung und Demokratieerziehung. Die Kinder beschäftigen sich in Projekten mit den Themen Kinderrechte, Umwelt, Kindernachrichten und Demokratie. Sie erarbeiten dazu Präsentationen, Bilder, Rollenspiele oder kleine Theaterstücke.

Highlights

Schülerzeitung

Seit 2014 gestalten die Kinder die Schülerzeitung selbstständig. Zwei- bis dreimal im Halbjahr wird eine Ausgabe herausgegeben, randvoll mit Artikeln, Fotos, Rätseln, Witzen und Tipps. Über den Inhalt der Artikel entscheiden die Kinder allein. Im Vordergrund stehen natürlich aktuelle Anlässe an unserer Schule:  Projekte, Wandertage, Ausflüge, Feiern, Wettkämpfe und vieles mehr. Außerdem enthält unsere Zeitung weltpolitische Reportagen genauso wie Freizeittipps, Interviews, Umfragen und Interessantes aus den (neuen) Medien. Eine Auswahl der Artikel stellen wir in unseren Schülerblog. Die Artikel werden gemeinsam mit der Chefredakteurin überprüft, bevor sie zu unserer Layouterin und anschließend in den Druck gehen.

Die Kinder lernen nicht nur, wie man Artikel möglichst informativ und packend schreibt. Sie trainieren außerdem, wie man Fakten recherchiert und aufbereitet, analoge und digitale Quellen zitiert und mit Textverarbeitungsprogrammen und Speichermedien umgeht. Sie üben, Umfragen und Interviews zu entwerfen, durchzuführen und auszuwerten. Des Weiteren lernen sie diverse Textformen (Artikel, Reportage, Rezension etc.) sowie Medien (Print, digital) kennen. Im Moment arbeiten wir gemeinsam an einem eigenen YouTube-Kanal. Die Redaktion arbeitet in der Regel in Teams, welche die Kinder selbst wählen und auch wechseln können. Kinder, die bereits sicher im Umgang mit Laptops sind, unterstützen dabei gern die „Neulinge“ und sind eine wertvolle Hilfe. Die Zeitung wird von den Redakteuren – meist sehr stolz! – auf dem Schulhof verkauft.

Die Schwerpunktteilnahme wird auf dem Zeugnis vermerkt. Um mit großem Erfolg teilzunehmen, erwarten wir Neugier, Lust am Recherchieren und Schreiben, sowie Selbstständigkeit und die Bereitschaft, auch einmal außerhalb der Schwerpunktstunden zu arbeiten.

Du hast was zu sagen!

In diesem Schwerpunkt geht es um politische Bildung und Demokratieerziehung.

Die Kinder beschäftigen sich in Projekten mit den Themen wie:

  • Kinderrechte
  • Umwelt
  • Kindernachrichten
  • Demokratie

Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten Präsentationen, Bilder, Rollenspiele oder kleine Theaterstücke.

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